经历*：家长怎么做才是对*好？-海豚教育

面对*，大多数家长都很纠结，六年级的家长正在经历煎熬着，很多四、五年级的家长也在提前准备感受着，很多时候，家长们都不知道怎么做才是对*真正的好？以下来自一位五年级家长的困惑，希望大家能互相交流。

 

家长：看着女儿每天弯曲着写作业的背影，内心总有着丝丝的不忍，不知道在这时我该做些什么，于是请教了南林君老师。

 

南老师：这个过程我目前也正在经历，因为我女儿的梦想就是考上一个很棒的美国大学，于是她非常努力的用功读书，背单词，我相信您的女儿也同样经历类似的过程。我们该做什么？

 

什么也不要做。

 

接受这个过程，把它看成是生活中的一种经验，告诉女儿，考上了有考上的好，考不上有考不上的好，整个这件事都是我们生活中的一个过程，无论生活的水流如何，我们只要快乐的顺应即可。

 

接受这个过程，让自己把心从上面放下来，让女儿也把心放下。努力是一种状态，挑战也是一种状态，有的人面对挑战会激发出内心的潜能，这没什么不好，既然她想试一下，就让她试一下吧。关键是你自己要知道结果都是好的，在整个面临挑战的过程中，对*已经是巨大的考验和提升了，这就够了。至于结果，那只不过是*后对她接受挑战的一个奖赏而已，进入南外的奖赏是：你的努力达到了南外的分数线；没有进入的奖赏是：你的努力没有达到南外的分数线。这两个结果都是奖赏，不过表现形式不同罢了。因为你永远无法确定，到底是进入南外好呢？还是不进入南外好呢？当然，我们从头脑上分析，自然是进入南外好一些，可是还有一些进入南外的学生，由于各种原因退学或者并非十分快乐。所以，从整个生命的层面上来看这件事，无论怎样的结果，其实都是好的——所谓的好，就是接纳结果之后产生的积极力量而不是负面能量。

 

我们该做什么？什么也不要做。

 

当女儿充满力量的冲刺南外的时候，告诉她你很棒，鼓励她，支持她，同时告诉她这件事是她的选择，没有对和错。人生的选择没有对错，只要你能把握住你自己，勇敢的面对一个又一个挑战，你就永远能成为生活的掌控者不是吗？南外只是一个挑战，一个她*次努力面对的挑战。

 

也许她并不知道自己到底为什么要选择上南外，也许她只是听老师和同学说，上南外是好*，南外是一所好学校。你可以告诉她，你上南外的目的是什么？南外能提供怎样的教育？假如上不了南外，我们可以做什么？

 

我的女儿要考美国的大学，我没有阻拦，但我会告诉她这些，并且告诉我自己，考上了如何做，考不上我们如何做，反正生活都是继续，怎样都没有错误不是吗？

 

不要把紧张加入*的内在，在她努力的过程中，她的内心应该是放松的。这种放松的状态一部分来自于家长，你的紧张会传递给她，你对外界的评判和被风暴影响的强度也会传递给她。

 

我们都在一个巨大的旋涡里，所有的人都在拼命考南外，这就是漩涡。那么什么是*的方法？静止。静止并非是不作为，你可以同样努力，为了你的目标，但你的内心要保持静止，你才不会被这股漩涡带走。当你无论考上还是没考上的时候，你还是你自己，这才是我们从生活*习到的以及体验到的真相。

 

这是她一直以来的梦想，我们该做什么？

 

有梦想，就有实现梦想的幸福以及未实现梦想的沮丧。我们该做什么？

 

告诉她，这是梦想，你在做一个非常美丽的梦，你很努力，很开心的经历这个梦，在梦想的过程中，我们已经得到了我们的收获，如果梦想实现了，我们可以继续做下去，那很好。如果梦想破裂了，你只要知道，那是她醒了，从梦中醒了，可能这对她来说是一个噩梦，因为她没有得到想要的结果，我们该做什么？帮助她醒来，从噩梦中醒来。当然为了让她知道这一切，理解这一切，首先我们要理解这一切，我们要知道，这些都是人生的经验，都是生活的一部分，假如梦想破灭，没什么，重新建立一个就是了。

 

信念创造经验，而不是经验创造信念。【海豚教育】

 

关键是我们创造怎样的信念以及教会她建立怎样的信念。

 

我的信念就是：考上很好，考不上也很好。享受努力的过程，把它当成生命中美好的一部分来经验。

 

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