母婴保健师培训

　　杭州卓博教育始终坚持以职业教育培训为核心，秉承“卓尔不群、博学济世”的教育理念。

　　杭州卓博教育是经国家人力资源与社会劳动保障部批准成立的全国统一的职业资格鉴定考试的报名与服务站，是国内专业从事职业教育技能培训的*机构。

　　健康管理师*课程
　　课程简介
　　网络视频课程与考前**，考试后两个月左右取证，随时接收报名，每季度*后一个月月底周末考试。理论与技能双管齐下。帮助学员*考试取得健康管理师的资格证书。
　　课程详情
　　【课程名称】：健康管理师
　　【理论题型】：单选、多选、判断题、填空题、简答题、计算题
　　【技能题型】：简单题、案例分析题、计算题
　　【考试形式】：纸笔作答，半开放半封闭式考试
　　【授课内容】：健商与健康管理、健康相关医学基础知识、人体的基本结构与功能、影响健康的主要因素、健康状况的信息管理、健康分析与风险评估、大众健康教育与健康促进、健康服务与健康营销、健康保险与健康管理、常见疾病的健康管理、特殊人群的健康管理、企业健商文化与健康管理

　　心理咨询师三级*课程
　　课程简介
　　心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题、具有国家人力资源和社会保障部颁发的职业资格证书的人，根据人才的需求，专门为心理咨询开设三级课程。知名专家讲授理论，实战教学，帮助学员拿到心理咨询三级证书。
　　课程详情
　　报考条件：
　　1、心理学、教育学、医学专业大专学历
　　2、大学本科
　　3、大四应届毕业生
　　授课内容：
　　基础理论：基础心理学、社会心理学、发展心理学、心理咨询、心理测量。变态和健康心理学
　　操作技能：咨询技能、测量技能、诊断技能
　　班级设置
　　**班 精讲面授（11天）+高清网络（200课时）
　　高清网络班 高清网络（200课时）
　　强化冲刺班 面授冲刺（2天）+高清网络（200课时）
　　实务操作班 精讲面授（11天）+高清网络（200课时）+实战演练（4天）

　　信息化究竟能给职业教育带去什么？
　　一门“导游基础知识课”，你恐怕很难想象会被现在的老师们上成什么样子？按照以往的常规做法，这么课的要义就是“背诵”，学生们凭借课本上的一幅图片，自行根据课本知识“想象”某个景点“应该”是什么样的、内部”应该“是什么样的结构。
　　但在上海市商贸旅游学校中职阶段旅游服务与管理专业课程上，这门“导游基础知识课”却上出了新花样。学生们可以*电脑三维动画演示，一边演示，一边向观众介绍那个可能连“小导游”自己都没上去过的上海环球金融中心，像“真的”一样。
　　据这堂课的任课老师宋玲洁介绍，她全程使用了CTC在线互动式文档分享平台，从*开始的挑选景点，确定学习目标，到*后的软件自学、在线测试，全都在一台Ipad上完成。
　　同学们先是*统一计票，从3个上海标志性景点中选出1个；再自行下载教学案本，根据老师明确的教学任务自学；学习过程中，学生可以上传自己的学习资料，老师也可以更新上传资料，确定学习重点，分享学习心得等；*后，一套三维动画版的环球金融中心会把导游工作的真实场景“搬”进教室，让学生们完成在线测试。
　　宋玲洁尤其推荐这种“在线测试”，因为它是“事后100分”型，“考完一次，觉得不满意，可以重新复习一遍再考。”　　9月1日，在“职业院校信息化课堂教学应用场景师范与创新研讨会”上，上海商贸旅游学校校长李小华向与会者展示了一系列信息化产品在课堂上应用的场景，除“导游基础知识课”外，还有枯燥的数学课、职场文秘英语课等，均采用了“专门定制”的信息化课程手段。
　　李小华告诉记者，他从2007年就开始探索在职业教育中引入“白板”来替代传统“黑板”的方式，如今学校已经进入到使用“交互式白板”的阶段，“信息化这个事，见仁见智。你可以苛求完美课堂，让教学活泼生动起来；也可以把学生摁在教室里听你说教，就看你追求什么了。”
　　李小华自称*的特点是“思想解放”，他曾建议学校老师上课不必使用Ipad，而直接用手机。但老师们却对此有不同意见，“用手机学生会不会分散注意力？会不会拿手机干别的事？”李小华笑着反问回去，“教委开会，校长们可以在下面看手机；校长开会，老师们可以在下面看手机；老师上课，学生们为什么不可以看手机？”
　　他认为，职业教育的未来，一定会有“信息化”的存在。因为“信息化”本身，就能够把“职业教育”的应用型特点表达地*清晰，“现代社会，你如果想把学生押在教室说教，不是不可以，但现在的学生早就不像以前了，他们会选择他们喜欢的课程。”
　　李小华甚至在学校里布置了一间“智慧教室”，在这间教室里，捧着一台移动终端，学生想要躺着上课、趴着上课，都可以，“你让学生天天对着一个枯燥无聊的老师听课，有时也会挺无聊的不是吗？这样的课他又能真正听进去多少呢？”

　　人力资源学习
　　人力资源管理复习技巧 零基础适用!
　　熟读教材、多做笔记、经常总结
　　进入学习状况以后，一定要天天抽出一定的时刻学习，依据每位学习者的能力不一样，有计划地阅览教材，但教材*少要通读三遍以上，在通读教材的基础上做好符号以及记笔记，每周对自个的学习做一个简略的回顾总结。
　　别的，每个模块*少要把握两个相关的事例剖析，事例剖析题不要局限于教材上的，校园老师发的事例剖析更具有代表性与及时性，进行事例剖析时一定要联络教材，把关键理明白后紧记，在考试时先写出关键，再联络平常的把握情况进行表现的话，对比容易得高分。
　　这些人力资源管理技巧 提*试成绩必备!
　　人力资源管理师考试策略：
　　选择题门类和综合题门类之间有30分钟的空余时刻。考选择题门类的时分，你能够将选择题里现已呈现的你以为会考综合题的标题直接剔除去考综合题的也许性，然后再在10点考试完毕的时分敏捷翻看书本再看一遍你以为也许会考的综合题，究竟到10点半考试开端前还有半个小时时刻，而且只需你把握的好，选择题有些多出30分钟到45分钟是彻底也许的，你能够提早交卷温习综合题。