杭州樱花日语电话

樱花国际日语为学员开设了日语角，日语沙龙，日语社区等活动内容。

樱花国际日语是由新世界教育*从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础，依托新世界教育*多年来成功的日语本土化*经验。

　　基础日语能力测试模拟题
　　問題Ⅰ?次の言葉に平仮名をつけなさい。(0.5×20=10分)
　　1. 選択科目の授業(?)は夕方(?)の六時からです。
　　2. 留学生の活動日(?)は金曜日です。会長は立派(?)な人です。
　　3. 李さんは英語が上手(?)ですが、日本語が下手(?)です。
　　4. ニュースレターの発行(?)は毎週の木曜日(?)です。
　　5. あの赤いビルは駅(?)で、白いビルは郵便局(?)です。
　　6. 今の生活(?)は忙しい(?)ですが、楽しいです。
　　7. 教員食堂(?)の料理(?)がよくて安いです。
　　8. 図書館の一階は貸し出し(?)カウンターです。お手洗い(?)は二階です。
　　9. 今の若者(?)ネットを利用(?)する。
　　10. あしたの見学(?)案内は私もお手伝い(?)ます。

　　大家的日语，一本很好的教科书
　　《大家的日语 》是日语学习的教材书，注重日常会话使用的教材.是日本对全球推广的教材由日本人编写思路清晰.日本那边的语言学校对外国人培训时就用这本教材.适用会话练习!
　　《大家的日语》的确相对简单又切合生活实际一点，我们外教就指定了这本书作口语教材。《大家的日语》主要在会话上下了很大的功夫，偏重口语交谈向，对书面写作上的内容就不如新编那么全面了，这套教材把“练习”部分也划归到了正式课文的范畴里，也就是说即学即用，如果后期有要对会话交谈向需求进行着重加强的，可以试着把这套教材往后学完。推荐用《大家的日语》配合其他教材辅助会话运用。
　　如果你想到选择《大家的日语》来学习，那也说明知道了日语学习*重要的口语交流这一块!对于口语交流你可以自学，或是报班,但是我不建议报班，以为交流那是要付出行动去和别人交谈那才叫交流，还要有一个口语很好的人带着你,所以我建议报班学习，但是现在外面日语机构参差不齐，如果你想提高口语交流我强烈推荐樱花国际日语,樱花国际日语的教学模式彻底摆脱了传统语言学习的枯燥感，帮助学员在获得日本语言技能的同时告别哑巴日语的尴尬。超过100万学员的体验证实，樱花国际日语是您身边的卓越日语培训专家，给予了*人学日语的全新解决方案。

　　想请父亲寄些钱来，用日语怎么说？
　　父に送金してほしいのです是想请父亲寄些钱来的意思。
　　日语翻译
　　贮金がなくなってしまいました。それで，今日亲に送金してもらうように頼みました。
　　ように有如下几种用法:
　　1、像……一样
　　eg、鸟のように飞ぶ。
　　像小鸟一样飞翔。
　　2、为了……
　　eg、忘れないように、メモをする。
　　为了不忘记而做笔记。
　　3、希望能……
　　eg、この会社に入るように。
　　希望能进入这个公司。
　　4、变得……
　　eg、だんだんピアノが弾けるようになる。
　　慢慢地会弹钢琴了。
　　常用日语口语：
　　1、新幹線で行きたいです。 想坐新干线去。
　　2、こういうものは課税されますか。 这种东西要上税吗?
　　3、どちらがお好きですか。 喜欢哪个呢?
　　4、どれにしましょうか。 要哪一个呢?
　　5、税金を払います。 我交税。
　　6、他の行き方がありますか。 有其它走法吗?

　　大家的日语---一本很好的学习*用书
　　非常好的书本，日本那边语言学校都用这套书的。国内用得少一方面是因为不能快速考级，对提高口语听力大，考级效果需要口语听力达到后才能出来。二来是因为不如新标日自学好用，大家的日语课后很多口语练习需要老师指导下才能用好。
　　《大家的日语》题主一定要再配上《大家的日语学习*用书》，一定要再配上《大家的日语学习*用书》，一定要再配上《大家的日语学习*用书》，语法解释和单词全在这一本上了，另外买新版旧版也都差不多，书的内容一模一样，只不过新版多了音频。在网上应该也很好下载。
　　*后五十音还是很重要的，如果没有五十音也就谈不上学词汇了，没有词汇怎么说出句子呢。
　　另外个人推荐一个记五十音的小方法――学日语歌，唱着唱着就记住了(前提是你得看着日文版歌词而不是罗马音，全部平假名更好)，同时还能提高口语水平!
　　如果想真正学好口语还是上樱花国际日语学习，樱花是全外教小班授课!樱花帮助学员加快语言学习，取得100%的学习效果。“独特的多维学习法——多媒体基础课——日式小班课——实景强化拓展课——日本文化课——”的每一个环节都是相辅相成的，*终促成你自信且自然地说一口流利日语。
　　和其他众多日语培训机构不同的是，樱花国际日语鼓励让学员到更广大的世界舞台上去探索和发现。当您在樱花国际日语学习到一定的语言基础后，我们将安排您去往梦想之地----日本东京，在樱花的日本东京分校，体验当地生活状态，在生活*习，在学习中生活。