会计基础班

　　广学教育全体员工的知识库、信息库得到*潜能的发挥。

　　广学教育我们的管理团队来自各高校的教育师范专业的骨干精英，我们的师资教育力量汇集了*教授、归国学者、外籍教师、企业骨干、技术精英，我们的核心人物更是有着丰富的创业经验。

　　教师资格证笔试培训课程
　　适合对象：想要顺利*教师资格证笔试的学员
　　使用教材：教师资格证考试教材
　　教学师资：*师资
　　教学目的：帮助学员顺利*教师资格证笔试
　　课程简介
　　该课程是隆重推出的课程，面向广大想要参加教师资格证面授的学员开设。针对教师资格证考试*园、*、*不同阶段进行教学。一线*全程*，结合教师资格证笔试历年考试真题，配备内部**教材，*高达91.8%。
　　课程详情
　　开设课程：
　　*园国家教师资格考试：科目一《综合素质》 、科目二《保教知识与能力》
　　*教师资格考试：科目一《综合素质》、科目二《教育教学知识与能力》
　　*教师资格考试：科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》

　　会计实操培训课程
　　适合对象：持有会计证，想要学习会计实操的学员
　　使用教材：*教材
　　教学师资：**
　　教学目的：帮助学员快速掌握会计实操能力
　　课程简介
　　该课程适合持有会计证，想要从事会计行业工作，但是没有会计业务经验人员，配备自编内部教材，进行商业、服务和生产加工行业的真帐实操技能培训，理论与实际相结合，重视动手能力培养，*互动课堂，*真实案例讲解实际会计工作业务，全面提升学员会计实操能力。
　　课程详情
　　招生对象：持有会计上岗证或有会计基础，持有会计上岗证或有会计基础，学成后直接进入会计行业，从事会计工作。有志于担任企业会计主管的会计人员。家族企业未来财务掌门的人员。
　　培训目标：零基础开始上课，先学习理论基础，考出会计从业资格证，然后学习企业会计工作的实际操作内容。理论与实践相结合，使学员从会计理论知识学习，到实际企业做账流程操作，一步学成。让学员有能力、更自信从事会计工作，不再为实际工作中无从下手而烦恼。
　　课程内容：
　　01.出纳实操：出纳的工作流程、报销单据填写、购买支票及填开支票、现金的保管和使用、银行余额调节表编制、现金与银行存款明细账登记，与会计对账；
　　02.新办企业真帐：新公司开办流程/期初建账/筹备及开业账处理/商业企业全盘核算；
　　03.商贸、服务行业真账实操：商贸、服务行业公司的手工帐、财务软件帐的学习；
　　04.工业行业真帐实操：工业核算要点、成本核算、采购、生产、销售业务核算、增值税计算；
　　05.纳税申报实训：地税、国税手工和网上申报全套；
　　06.金蝶等财务软件培训：建立帐套，期初余额录入、设置会计科目等初始设置，填凭证、记账、生成报表；
　　07 .税务实务课：增值税、营业税改增值税、营业税、企业所得税、个人所得税在中小企业中的运用、税务稽查应对技巧。

　　如何学习会计能达到事半功倍的效果
　　一、会计六大要素的概念和内涵烂熟于心：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润，概念帮助我们判断新事项如何归类，内涵帮助我们判断常规事项如何处理。其中这六大要素又可以分为两组：收入、费用和利润为动态要素，属利润表考虑范畴；资产、负债和所有者权益为静态要素，属资产负债表考虑范畴。这也是为什么我们通常将利润表形象的解释成流量、摄像机，而将资产负债表解释成存量、照相机的原因。因为利润表反映的是一个期间数，这个期间可以根据实际业务的需要分为月度、季度和年度，流量和摄像机的特点在于有开始有结束，在这段时间内发生了什么；而资产负债表是一个时点数，存量和照相机的特点在于反映当下是什么样子。
　　二、深刻理解、熟练运用“有借必有贷，借贷必相等”和“借正贷负”（复式记账法），而不是读完之后脑子里面一片空白或者模棱两可。具体推导规则如下：
　　会计恒等式
　　教材版：
　　资产=负债+所有者权益
　　利润=收入-费用
　　小卡版：
　　已知：
　　资产T=负债T+所有者权益T
　　利润T=收入T-费用T
　　所有者权益T=所有者权益T-1+(收入T-费用T)
　　推出：
　　资产T=负债T+所有者权益T-1+(收入T-费用T)
　　资产T+费用T =负债T+所有者权益T-1+收入T
　　那么“有借必有贷，借贷必相等”可以这样来记忆，任何一笔会计分录可能涉及恒等式的一项或者多项，你*后做出的会计分录在反映经济业务实质的前提下使得上面Highlight绿的式子依旧成立。“借正贷负”是指该恒等式的左边两大要素（资产和费用）在复式记账法下满足借方表示增加，贷方表示减少；而右边的三大要素（负债、所有者权益和收入）在复式记账法下满足借方表示减少，贷方表示增加。至此，复式记账法理论上的问题解决了。

　　会计从业资格证无纸化考试技巧
　　1、计划好答题时间，*答题速度考生应根据试题的分量对每道题应占用的时间做出估计，在单选题和判断题上，不要浪费太多时间，争取在短时间内作答，这样可以有足够的时间去考虑其他相对较难的题型。
　　2、按照题目要求答题考生须看清题目要求，不要慌乱作答。考生一定要分清多项选择题和不定项选择题，有两个或两个以上正确答案的，称之为多项选择题，而不定项选择题则是包含一个或一个以上答案的题目，两者一定要区分开。
　　3、按照难易程度答题考生答题时要先挑自己会的、有把握的题答，不会的、或者模棱两可的题暂时跳过，*后作答，千万不要在一道题上钻牛角尖，这样不仅浪费时间，而且影响心情，导致后面会的题反而没有时间去做。
　　4、不要漏答题不要因为题目难就放弃答题，因为放弃就意味着零分，努力一下也许还有得分的希望，不要忽视这些小分数，因为往往就是这些小分数会决定考试的成败。因此，前面跳过的题一定要补上。
　　5、注意对绝对概念词的敏感度。一般情况下，出现绝对概念词的地方都是陷阱，所以遇见绝对概念词的时候，考生一定要加倍注意，特别是在判断题里面容易出现。在你进行判断的时候，无论是对、是错，都要有充足的理由来证明。
　　6、可根据常识答题有些考生工作任务重，学习时间紧张，在很短的时间里要把所有课程内容完全“死记硬背”地记住是不可能的，很有可能在这种高压的情况下就会忘记，这个时候也不要惊慌，根据常识来答题，虽然不会全对，但是也会有希望得分。