三墩博尔英语

博尔外语，浙江省知名教育品牌。2006年成立于杭州，经过10年的发展，已成为在浙江省各大区域范围内颇具影响力的教育培训机构。

【浙江博尔外语官网】◆24小时咨询热线：400-888-5484 QQ：2638026967◆杭州博尔外语专注于学员外语能力培养、文体艺术交流指导、学生素质教育与潜能开发、素质拓展和健康心理训练、户外夏令营活动等。在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

博尔外语是经教育行政部门批准，合法登记注册的品牌教育机构，并持有国家颁发的《办学许可证》和《聘请外国专家单位资格认可证书》等正规办学*，让学员得到*正规的保障，同时也是学生外语能力培养、文体艺术交流指导、学生素质教育与潜能开发、素质拓展和健康心理训练、户外夏令营活动等集于一体的综合性教育服务机构。

　　表达·合作·探究·创新

　　课程介绍

　　表达·合作·探究·创新

　　博尔少儿阶段课程注重学生英语口语的表达、阅读习惯的培养，以提高学生沟通能力，扩大学习圈，形成自我关系网，在合作中感受学习魅力。

　　课程设置

　　特色：精致小班授课，面对面教学，全程学习跟踪。

　　内容：纯正口语发音，阅读技巧，巩固所学基础知识，*学员的课业。

　　方式：定期科学测试、小班教学、一对一面对面授课、团队合作学习。

　　目标：实现*学习与考试一步到位，培养学生学习策略，让学生在学习中找到自信，多学科的融入让学生用英语了解学科知识，享受英语学习的更多乐趣。

　　成为优秀翻译者的学习方法

　　英语考试 > 翻译考试成为优秀翻译者的学习方法

　　1. 大量阅读(特别是外语)：

　　每日阅读高质量的英文报纸(如THE NEW YORK TIMES, THE INTERNATIONAL HERALD TRIBUNE);

　　每周阅读高质量的时事周刊(如THE ECONOMIST)，坚持全刊通读, 每周如此;

　　广泛阅读经济、国际关系、历史、传记、管理以及科普等非小说类的书。

　　2. 听：

　　每天听高质量的英语广播和录音，特别是访谈、演讲、新闻分析、授课、辩论节目和新闻广播，重复录音内容，尽量模仿母语者自然、流畅的语音语调。

　　3. 分析、总结：

　　读完若干段落之后，把材料翻过去不看，根据理解与记忆用自己的话将其重点信息与逻辑清楚地讲出来;

　　听完一段口头讲话，用自己的话将其重点信息与逻辑清楚地讲出来;

　　练习用简单易懂的话解释相对复杂的概念;

　　针对信息较复杂的文章，练习写出重点突出、逻辑清晰、语言畅顺的摘要。

　　4. 加强知识的积累：

　　积累国际政治和经济方面的基本知识，了解国际动态及相关背景;

　　系统地学习经济学，上几门经济学的课或自己阅读经济学入门课本 ;

　　学会利用各种资源与渠道搜集资讯，独立进行一定程度的专题研究。

　　5. 演讲：

　　参加演讲课，学习演讲技巧;

　　练习朗读，并进行录音，尽量做到清晰洪亮、语音准确、语调自然、声音悦耳;

　　锻炼借助提纲公开即兴演讲的能力。

　　什么才是*的教育?

　　什么才是*的教育，也许会有无数种答案，也许也没有正确答案，也许我们更应该问一下受教者自身。

　　*接受的教育体系是建立在他的认知能力基础上的，知识只是开在*认知体系这颗大树上的花朵，而*初的营养一定是来自认知世界的土壤中，而这片土壤里的营养生于理想，长于热爱，成于唤醒。任何以爱的名义强迫或者延缓它生长的方法都归属于失败。

　　因此，我们反对一切形式的旨在堆积*知识数量的教育方式;我们反对一切过度重复和机器型压迫记忆的培养方式;我们反对一切笃信国外否定自身的教育方式，我们同样反对闭门造车的封闭教育模式。

　　那究竟要一种什么样的教育呢?

　　我们赞同那些以*快乐和责任为基础的教育模式;我们赞同那些*与世界链接突破限制的教育模式;我们赞同那些充满想象力和创造力的教育模式;我们赞同那些旨在打造*完整知识体系和认知系统的教育模式。

　　这样的教育存在吗?

　　当然有，其实它就在您身边。一个充满快乐和担当、开放、相对自由，积极而共同奋进的家庭正是*的教育模式。改变*，首先改变自己;教育*，首先教育自己。这才是*的教育!

　　三个方法助家长培养出“知学好学”的好*!

　　培养出一个知学好学的*是每一个父母的梦想，对未来的*来说，学习已经从一种能力进化成一种生存和发展的方式，它将伴随*的一生。良好的学习兴趣和学习习惯已经成为现代家庭教育*直接的话题，那么怎么培养出一个知学好学的*，让*在未来的选择中从容应对呢?

　　1、先入为主，让*体会学习家庭的快乐

　　这一点可能要求父母做的会比*更多，因为家庭教育中父母才是主导。如果*拥有的是一个学习家庭，那么在环境的感召下，*自然会受到影响。未来的社会中知识和技能将发挥越来越大的作用，学习不是一时的事情，而是终身的事情。很多*阶段的*肯定还不能意识到这一点，认为学多一些，学少一些，都是无所谓的事情，只要我当下开心就行。

　　这些观点都是*没有把学习当成快乐的事情，父母要做的就是从自我做起，创造家庭的学习氛围，父母如果也在不断的要求自己进步，*都看在眼里，铭记心里，并一点一点的转化为自己的学习动力，把“要我学”变为“我要学”，这样才能已学助学，形成家庭学习的氛围，对*才是受用终身的。

　　2、告诉*，学习的成败都是有原因的

　　很多家长都跟心语君反映，*受不了考试失利或者学习上受挫折的打击，而面对这些打击的时候很多家长都无所适从。其实，这些问题都是只看到了表象，没有深入去挖掘其中的缘由。试想一下，如果我们面对打击是不是也有灰心的时刻呢?对学习，对*更是如此。*在面对学习过程中的所谓成败是，都有一样的想法，是不是自己能力不行?是不是自己就不是这块料?

　　*的挫折感可能更大。其实，学习本身就是一个长期且艰巨的挑战，就像马拉松，一时的*或者超越根本不能代表什么。我们做家长要做的就是帮*找到正确的原因，而不是简单归结为不努力，不刻苦。“风物长宜放眼量”，把学习这个事情当作一个综合性的事件去研究，找到缺失的部分，发扬优秀的部分，这才是*重要的。

　　3、“乐学”，让*品尝进步的喜悦

　　现代心理学一直在强调一种积极的心理状态，人在的时刻感受到的美好才是*丰富的。*更是如此，具体的表扬，积极的暗示，都会给*一种由内而外的心理暗示。当*努力取得进步时(可能不是*的)，排除外界的影响给*以丰富的肯定;当*偶尔面对失败时，不离不弃，给予*积极的心理暗示，都是非常好的做法。无论*现在的成绩怎样，未来他们面对的世界会非常的复杂，需要*各方面的综合能力去面对，一时的成绩根本代表不了什么，在学习中享受快乐，这种学习才能长久。