公共英语培训班

　　学为贵教育专职优秀教师全程授课，基础英语教师全程*，学管师全程跟踪测试，一站式学习*直达世界名校。

　　学为贵教育增值服务全程全真模拟测试，提前感受考场氛围；免费为学员安排外教口语测试、作文批改服务；免费提供考试报名指导服务。

　　雅思保6争6.5强化课程
　　课程简介
　　雅思考试需要一定的基础强化，*学习听、说、读、写四个方面的知识，达到一定的英语能力。想要去到国外读书，基本的水平就是要达到6分的成绩，如果想要进入更高院校就要考取6.5分甚至更多。帮助学员考取雅思6分以上的成绩，选择优秀的教师进行教学，课程提升单词量，学习考试会涉及到的语法知识。多家训练阅读速度和阅读准确率，传授相应的解题方法。作文与口语听力在练习中也逐渐提升。
　　课程特点
　　1、滚动式开班，给与学员更多参与培训的机会；
　　2、小班教学，全程1对6，确保每位学员都能得到充分展示自己的机会，全面提高；
　　3、讲授知识全面，针对雅思考试中的各个环节设置专门的精讲课程，逐个攻破；
　　进行指导，授课风格迥异，各有千秋；
　　5、教学环境清静幽雅，学习氛围浓厚，学员可舒适的学习。
　　课程详情
　　课程对象：所有想要*雅思考试6分以上的学员。
　　教学目标：帮助学员掌握雅思基础课程内容，达到雅思考试6分以上。
　　授课方式：采用面授的方式，分为平日班和周末班。
　　教材：
　　1、基础词汇：《剑桥雅思阅读考点词真经》、《剑桥雅思听力考点词真经》
　　2、基础语法：贵学教育语法讲义、PPT课件
　　3、语音语调：贵学教育语音语调教程
　　4、基础口语：老师内部讲义
　　5、基础阅读：《雅思阅读真经5》、《剑桥雅思阅读考点词真经》、剑桥雅思真题4-6
　　6、基础写作：《雅思写作真经总纲》、剑桥雅思真题4-9
　　7、基础听力：《雅思听力技能训练教程》（黑眼睛）、剑桥雅思真题4-6、《雅思王语料库》

　　雅思听力答案书写的五大注意事项
　　雅思听力不是听懂了，单词写对了就对了。可能因为一些小细节你丢失了分，那就有点得不偿失，今天就为大家介绍5个雅思听力答案书写时需要注意的问题。
　　1.雅思听力答案，大小写问题
　　有很多考生都不知道什么时候该用大写小写，不太清楚，但是往往就会因此而丢分，所以下面我们来总结一下。如果你平时习惯用大写，那就全部大写，这样一般不会出错，如果你平时习惯了小写，那么在这些地方一定要注意大写。A：表格里面的内容一般要求大写;B特殊名词一般要求大写C:上下文对应位置大写的也要大写(这一点很容易忽视，考生需特别留意)
　　2.雅思听力答案：缩写问题
　　普遍承认的缩写均可使用,professor 可以写成pro，但是如果有人名，需要大写成Pro. 要注意表示缩写的小点是否标上。日期的表达方式，一般只接受两种，如8th sept
　　或 sept 8th，建议考生不要用其它缩写。
　　3. 雅思听力答案：语法问题
　　检查答案时一定要注意名词的单复数，主谓一致，动词的时态和语态等问题。
　　4.雅思听力答案：拼写问题
　　雅思考的单词基本是高频词，英式或美式拼写都可以。雅思听力答案要求单词拼写完全正确

　　*考生在雅思写作中的主要弱点
　　英国文化协会驻华办事处考试业务总监透露，英国文化协会对历年全球学生雅思考试的情况调查显示，*考生平均成绩明显低于全球平均成绩，主要原因就是写作成绩偏低。
　　雅思写作分为大作文和小作文二部分，小作文只要老师稍加指导，讲解思路，常用词汇及套句，大部分考生都能在小作文部分拿到理想成绩。而大作文即议论文则不同，它的写作一直被*考生认为是雅思考试中*困难*艰巨的任务。此部分*考生主要弱点在于：
　　——对话题陌生
　　*大部分考生们对社会现象从不关注也不思考，或者沉溺于网络世界。所以当他们参加雅思考试，看到大作文题目时大脑一片空白，根本不知道如何展开讨论或辩论，导致在规定时间内写不完作文；即使东拼西凑把作文完成了，但也可能因为偏题或跑题而导致作文得分很低。
　　因此建议考生平时多关注社会现象，可以看一些新闻关注一下*近发生的大事件，下载写作机经，并学习机经和教材范文中的思路。*增加阅读量来拓宽自己的知识面，这样看到作文题目就不会一头雾水，不知如何下笔了。
　　——英语语法的生疏
　　英语句法结构丰富严格，以动词为核心，重分析轻综合的英语的句子排列顺序是主谓宾（svo）或主谓（sv）。一般来说句子必须完备，各组成部分很少忽略，尤其是主语更不能忽略。而且对标点符号要求也十分严格，句际句内也要用逻辑关系词连接。而很多考生恰恰忽略这些，套用汉语句法，句际句内用逗号而非关系词连接，导致句法出错而被扣分。
　　因为英语重形式轻内容，所以当考生语法出现错误，而这些错误造成考官的某些阅读困难时，作文得分也就很低了。
　　建议考生平时注意英语语法和汉语语法的差异，并打好英语语法基础，否则作文很难拿到好的分数。
　　——对词汇和英语文化现象的不了解
　　这是*考生的典型问题，很多考生词汇量非常大，但对单词的具体用法不甚了解，结果往往导致单词使用不当。写作文时注意单词侧重点不同，用法也就不同。若盲目用他们代替就会导致单词使用不当，影响文章理解从而影响得分。建议考生在背单词时注意看单词的英文解释。
　　另外，不了解一种语言中的社会文化也无法真正掌握这种语言。有些词在两种语言中的字面意义相同，但引申意义不同甚至褒贬含义截然相反。很多*考生对英语文化不了解往往导致单词使用错误，产生误解，从而无法在写作中考到理想成绩。因此考生在作文中若用到这些冲突词汇，则容易引起误会。因而考生平时应该多注意中西方文化差异在词汇中的体现。

　　你有在外人面前训斥过自己的*吗
　　1、“正强化”的教育方式
　　有时，*在人际交往的过程中会出现抵触情绪，这是因为他们正处于自我认知阶段。这一时期，爸爸妈妈们一定要对*进行耐心地引导，让*感受到安全感，并鼓励他多与其他小朋友进行交流、玩耍，帮助*建立良好的社交关系，树立自我表达的自信心！当*在您的朋友面前表现出害羞或躲避的行为时，请不要强迫*与您的朋友打招呼，在教育*的事情上，我们需要给予*充分的耐心和正确的引导。
　　当*出现小小的进步时，家长应及时给予*明确地认可与鼓励，告诉他大家喜欢这样的你。这种“正强化”的教育方式，不仅不会伤害到*的自尊心，在帮助*健康成长的道路上，也会起到非常有效的作用！
　　2、放下姿态，耐心了解
　　“人前教子”其实从侧面可以反映出家庭教育的一些误区。有些父母习惯于在*出现不恰当行为时，在公共场合直接指出*的不足，忽视了*的感受，这样的教育方式很容易激起*的逆反心理。所以，为了避免“人前教子”对*心灵带来的伤害，父母应在*的成长过程中与其建立良好的亲子关系，从保护*自尊心的角度出发，用平等的姿态与*交流，伴随他们健康成长！
　　3、帮助*建立小小社交圈
　　宝宝在日常生活中接触*多的就是爸妈，现在大多家庭都是独生子女，宝宝们很少有机会能与同龄的小伙伴进行充分地交流、互动。然而，与同龄小伙伴玩耍对*