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演讲与口才培训机构

内圣口才

  内圣国际教育是**有影响力的演讲口才培训和企业营销培训机构,是**早把“诸子百家”思想和现代人的“能力培养”的相结合培训机构,公司从2006年成立,累计接受培训的学员超过20万人次。

  【浙江内圣国际教育官网】◆24小时咨询热线:400-888-5484  QQ:2638026967◆杭州内圣国际教育立志于从事演讲和写作的工作.专注于研究和讲授演讲口才、营销管理、全方面能力修炼的课程。在线预约可享免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

  公司经过多年积累已成长为“演讲口才培训*品牌”品牌,主打课程为:演讲与口才特训营,说服力商道机制。秉承“帮助他人、成人达己”的理念,内圣外王的使命:帮助企业建立机制、提高个人沟通能力,内圣外王的定位:*企业企业机制建设、说服力训练领导品牌,成为世界*的培训机构。

内圣口才

  内圣外王演讲口才培训课程

  【内圣演讲口才特训课】时间是3天2个晚上,整个课程是很系统很全面的培训每个学员。一个班30个人左右,每个学员至少有20到30次上台演讲的机会。

  课程的内容如下:克服公众表达紧张,提高自信心和胆量;

  演讲的登台礼仪;演讲的手势;即席发言能力;语气语调,条理性训练;发声练习;演讲开头和结尾;如何收集演讲素材;在舞台上放开自己的练习;在户外做才艺表演,唱歌,演讲,公交车大巴上的演讲彻底的撕下面子,彻底突破恐惧;抗干扰练习;演讲魔术公式,魔术公式6套,在不同场合讲话的时候有套路可以遵循;名家演讲的模仿;

  专业演说家/培训师的培养;结业演讲视频录制;演说销售/说服的流程;卡耐基训练核心思想;内圣将锻造学员*的演讲口才能力,**统的演讲口才训练体系.欢迎您走进内圣.报名即免费赠送教材,书籍,光盘等资料。

内圣口才

  有效沟通的原则

  1、培养勇气和自信

  当众演说的训练是一条通往自信的大道,一旦发现自己能当众起来,对着人群说话,当你与他人交谈时,你就会发现具有了信心和勇气,这会使你前途无量,与他人有效的交谈,并赢得他们的合作,这是你前进中应该努力培养的一种能力。

  要有一种强烈而持久的欲望。其实当众说话一点也不困难,只要遵循一些简单而重要的规则就行。需要自信,需要有在公开场合中表达自己能力的机会。

  要充分明自己要说些什么,要集中精力、保持自信和口角生风,要尽力培养一种能力,让别人能够窥视你的脑海和心灵。

  要让信心伴随你的行动。要用你的欲望提升自己的热忱,用毅力磨平高山,要相信自己一定会成功。

  *后就是要练习、练习、再练习!有人问萧伯纳,是如何学得声势夺人地当众演说时,他说:我是用学会溜冰的方法来做的——我固执地一个劲儿地让自己出丑,直到我习以为常。

  2、充分准备带给你信心

  害怕当众说话的主要原因,是你不习惯于当众说话。当你令人感觉很勇敢,那你就会表现得好像真的很勇敢。

  其实害怕当众说话,不是你一个人才感受到的。登台时有某种程度的恐惧感反而会有一定好处,只是不要紧张,一般来说生理上的警觉会使你表达得更流畅。

  要按照适当的方式准备。首先不要逐字地记忆演说的内容,其次要预先将自己的音信汇集整理,第三,有个万无一失的办法,就是在朋友面前预讲。

  要对自己有把握。要将自己融入到自己演讲的题材中去,避免想令你不安的负面剌激,要给自己打气。

  要表现得信心十足。

  3、有效说话的技巧

  演讲不是背诵,是自己脑海及心灵的深掘,是对生命深处理念的提取,用你的心不会找不到听众的,唯有你熟悉的事情,你热衷的题材,才能快速轻易地当众表达。

  要说自己经历或琢磨过的事。讲述生命对自己的启示,从自己的背景中找题目,比如早年的成长历程、早期欲求出人头地的奋斗、你的嗜好和娱乐、特殊的知识领域、不寻常的经历、信仰与信念等。

  要对选择的题材充满热忱。如果有人当众反对,你是否会信心十足,热烈激昂地辩护,如果能,你选的题材就对了。如果你对演讲的题材提不起兴趣,那么*换个题目。

  激发听众与你产生共鸣。唯有演讲者使自己的演讲与活生笺听众发生关联的时候,演讲的情况才会真正形成。

内圣口才

  情商的作用

  1、情商是指情绪控制能力或情绪智力高下,虽然它不适于象智商那样用数值尺度来测量,但可以*一些科学的方式来了解。

  2、情商与智商不是对立的。有的人有幸既有较高的智商又有较高的情绪商,有的人则只有其中之一。研究人员一直都在努力了解情绪商与智力商之间是怎样互相补充的,例如,一个人对付压力的能力是怎样使他集中智力并将智力付诸实用的。

  3、在预测人的成功时,了解情绪智力比*智商测试以及其它标准化成就测试测量出的人的智力水平更有价值。

  4、可以采取适当的方式提高人们调节情绪、控制情绪的能力,使情绪商因素有利于提高工作效率,有助于个人成功。

内圣口才

  学生如何调适自己的心理

  〈1〉正确对待自己,不过分。对自己要有正确的认识,人贵有自知之明,对自己的长处、短处,优点、缺点都应有符合实际的评价。评价过低,就会缺乏信心,工作缺乏勇气和胆量,情绪消极低沉,自己的聪明才智得不到发挥。当然,自我评价过高也不利身心健康。心高气盛,总想做一番大事业,由于对自己估计不足,失败在所难免,几经挫折会使自己陷于痛苦之中;骄傲自满,目中无人,使自己远离群众,处于孤独无援的处境,会加重心理负担。

  〈2〉正确对待别人,善交友。良好的日记关系对心理健康非常重要,因为一个人生活在群体之中,工作需要别人支持,困难需要别人帮助,失望需要别人理解,喜悦心情也要有人共同分享才能体验到快乐,忧愁和苦闷也需在朋友间进行倾诉才感到舒畅,所以,要想身心健康必须善交朋友。

  〈3〉正确对待环境,能适应。适者生存是生物进化论的普遍规律,从这个意义上讲,能适应环境不段变化者为心理健康。新同学到新的环境(学校),没进入的时候很陌生,特别是生活秩序有了很大的变化,需要建立新的人际关系,这些变化要从心理上接受,行动上适应。我们同学的环境变化有时较多,更需要锻炼自己的适应能力,有人能在熟悉的、书的环境中工作和学习,而一旦变化束手无策,易产生紧张、焦虑情绪,影响健康和工作。

  〈4〉正确对待工作(学习)、荣誉,不自满。在工作中取得成绩,才能品尝到生活的乐趣,假如见异思迁,朝三暮四,不但做不好工作,而且增加心理负担,影响心理健康。工作(学习)中受到表扬,做出贡献就可以得到奖励,但在荣誉面前沾沾自喜,骄傲自满。“谦受益,满招损是心理健康者的格言,把荣誉当作动力,可以轻装前进,把荣誉当作包袱形成压力和负担则有损健康。

  〈5〉正确对待挫折,不自卑。只要工作就会有挫折,我们的学习跟不上都与挫折和自卑有关。

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