博尔外语滨江校区

　　博尔外语为所有的教师都建立了良性培训体系，每年都会定期举行长达1个月的教师专业培训，并举行研讨会，互相借鉴教学经验，吸收优秀建议。

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　　博尔外语与国内多家高校和知名教育机构建立战略合作，并引进国际优质教育资源，汲取国际先进理念，结合*本土化教育的特点，广泛开展适合*的更科学的教育。“十年积淀，六人小班”的教学模式更是获得了业界人士的一致认可。

　　发现·讨论·巩固·提升

　　课程介绍

　　发现·讨论·巩固·提升

　　博尔外语青少课程主要结合学生在校知识进行巩固，克服外语学习薄弱点，强化审题到分析到做题的全面应试能力，帮助*在考试中取得优异成绩，实现升学零压力。

　　课程设置

　　特色：小班教学，互动环境，听说读写全面提高

　　内容：书本词汇、句型、语法知识巩固，突击薄弱环节，试题解析，国际标准音标。

　　方式：学习策略指导，定期科学测试，互动跟读及时。

　　目标：克服外语学习薄弱点，全面巩固外语基础知识，提升应试能力，更好地掌握国际标准音标，并能掌握大量生词，提高外语自主认读和拼写能力。

　　成为优秀翻译者的学习方法

　　英语考试 > 翻译考试成为优秀翻译者的学习方法

　　1. 大量阅读(特别是外语)：

　　每日阅读高质量的英文报纸(如THE NEW YORK TIMES, THE INTERNATIONAL HERALD TRIBUNE);

　　每周阅读高质量的时事周刊(如THE ECONOMIST)，坚持全刊通读, 每周如此;

　　广泛阅读经济、国际关系、历史、传记、管理以及科普等非小说类的书。

　　2. 听：

　　每天听高质量的英语广播和录音，特别是访谈、演讲、新闻分析、授课、辩论节目和新闻广播，重复录音内容，尽量模仿母语者自然、流畅的语音语调。

　　3. 分析、总结：

　　读完若干段落之后，把材料翻过去不看，根据理解与记忆用自己的话将其重点信息与逻辑清楚地讲出来;

　　听完一段口头讲话，用自己的话将其重点信息与逻辑清楚地讲出来;

　　练习用简单易懂的话解释相对复杂的概念;

　　针对信息较复杂的文章，练习写出重点突出、逻辑清晰、语言畅顺的摘要。

　　4. 加强知识的积累：

　　积累国际政治和经济方面的基本知识，了解国际动态及相关背景;

　　系统地学习经济学，上几门经济学的课或自己阅读经济学入门课本 ;

　　学会利用各种资源与渠道搜集资讯，独立进行一定程度的专题研究。

　　5. 演讲：

　　参加演讲课，学习演讲技巧;

　　练习朗读，并进行录音，尽量做到清晰洪亮、语音准确、语调自然、声音悦耳;

　　锻炼借助提纲公开即兴演讲的能力。

　　英语学习时间表：助你事半功倍

　　事实上,每个人的情况都不一样.所以*是综合自身情况设计一份适合自己的英语学习计划表。下面是根据大众情况设计出来的学习计划，希望大家能在这个基础上总结出*适合自己的英语学习计划表。

　　早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑*清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。

　　早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于*状态，正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容。

　　上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。

　　正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战*休息，也可听轻音乐但午休切莫过长。

　　下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

　　傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

　　晚饭后：应根据各人情况妥善安排。

　　早晚背英语单词效果都很好哦，词汇量是英语的重点，可以结合有效的记忆法和工具达到事半功倍的效果。

　　*阶段如何培养*的自信心?

　　父母都希望自己的*能够自信阳光。自信的*会积极参加学校和社会上组织的各种活动，会勇敢的面对挑战和困难，会更容易适应新环境，尝试新事物。*阶段正是培养*自信心的重要阶段，为了培养乐观自信的*，父母也应该学一些积极、适合的教育方法，时刻注意在生活中保持这种自信和乐观。今天心语君就给大家分享几个培养*自信心的好方法。

　　1、对*充满信任

　　一个人能充满自信，往往是*别人的信任才建立起来的。信任能够让*产生强烈的责任感和使命感，能让他释放出积极的能量。得到家长的信任更会让*感到爸爸妈妈就在身后支持着自己，面对困难和挑战也会充满自信，积极应对，回报给自己和父母的绝对都是大大的惊喜!

　　2、发现*的闪光点

　　每个*都是独一无二的，都有无数的闪光点，*的潜能都是无限大的，父母要做的就是*发现*的长处，不断的给*强化“我能行”、“我可以做到”，让*的自信由外在建立逐步发展为内在建立。当然，这也需要父母在日常生活和学习中留心，并对*给予充分的耐心和时间，给予*充分试错的机会，相信*一定能成长成才，这是有的*早，有的*晚罢了。

　　3、赏识教育的力量

　　现在很多父母都有个误区，认为赏识教育就是无论*做什么都多表扬，少批评，这样的赏识教育并不正确。其实，赏识教育是*赏识*的行为结果，以强化*正确的行为;赏识*的行为过程，以激发*的兴趣和动机;创造合适的环境，以指明*发展方向;适当的提醒点拨，增强*的心理体验，纠正*的不良行为。永远为*取得的进步感到骄傲，不为*的一时挫败而懊恼，更不拿*跟别人家的*比较。因为*阶段的*都是特别敏感的，正向的激励会大大加强*战胜困难的勇气，会迸发出超凡的创造力和成就感。

　　4、正确的评价方式

　　很多家长在鼓励*的时候经常会这样说，“*，你真棒!”，“宝贝儿，你做的真好!”，“*，你是*优秀的!”……，这种赞美或评价的语言都有一个共同的缺点就是只关注事物的结果(或者说对事物的感受)，而忽视了事情的过程。时间长了，*就会对这样的评价方式无感，甚至当作一种敷衍的表达。所以，父母在评价*的时候不妨多关注一下过程，举个例子，*作业都完成的很好，就不要简单的说“*，你真棒!作业都做完了!”，而应该根据作业完成的具体情况，比如完成的速度、是否整洁、正确率如何、比前几天如何……，做出对这些具体事件的积极评价，这样就会让*觉得自己的点滴努力父母都看在眼里，记在心里，下次就会更加的注意。久而久之，养成正确的学习习惯和方法，*的自信心也会随之建立起来。

　　可见，培养*的自信心还是需要父母多做做功课的，对*的生活各个方面都要积极的关注和引导，点滴的自信积累定能培养出自信阳光的好*。