杭州阿拉伯语

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　　法语B2班

　　适合学员：具有600课时基础学员，想系统学习法语，更近一步掌握法语语法和标准口语。专业法语学生、外企职员同样适用

　　课程介绍：法语进递阶段，能够对熟悉的内容和有兴趣的题 目进行完整的阐述，用教完整的语句陈述某个计划或者想法解释。基本掌握法语全部基础语法，用较标准的语法书写法语文章和日记，和外国人进行较为熟练的对话 和寒暄。欧风法语中级班学习完毕后可以达到欧标B1语言标准。由欧风培训法语教研组中外专家级教师授课，12-15人多媒体小班教学。

　　TCF/TEF强化班

　　课程介绍：完整学习《Reflets1、2》，打下坚实语言基础，特设听力、阅读、口语、词汇语法单项训练课程；要求学生掌握基础的词汇、句型、语法、情景对话，背景注释等知识内容，TEF、TCF共同*

　　意大利语全外教口语班

　　课程介绍：专业的意大利籍外籍语言专家将带着你在全意大利语环境中进行常用词汇训练和会话技巧训练，帮助你在*短的时间里提高口语的水平。可以顺利*意大利语相关口语考试。

　　德语*班

　　课程介绍：学员学完此课程，可以用较完整的语句陈述自己的想法。掌握德语绝大部分的基础语法，用较标准的语法书写德语文章和日记，和外国人进行较为熟练的对话和寒暄。 欧风德语中级班学习完毕后可以达到欧标A2—B1语言标准。由欧风培训德语教研组中外专家级教师授课

　　葡萄牙语中级班+葡萄牙语高级班

　　听： 在与对方清晰的对话时，能听懂关于工作、附近环境以及生活事宜的单词和短语。

　　说： 发音准确，并能够使用日常词汇、标准语句对日常生活、工作、学习经行简单的讨论。

　　读： 能够独立阅读中短篇幅的文章，如新闻、信件等；能够理解词汇和句子，有一定的葡萄牙语语感。

　　写： 能够独立书写中短篇幅的文章等，如撰写关于工作方面的信函等。

　　韩语TOPIK一级班

　　课程介绍：韩语从零开始者为对象，使他们在韩国能够进行基本的生活，作为培养能够一般思维能力的准备阶段，使之熟悉基本词汇、语法、发音、文章结构等

　　德语主动态转换为被动态

　　1 在主动句中寻找受及物动词支配的第四格（名词或代词），找到后将其改写为*格，作为被动句中的主语。若主动句动词不支配第四格，则被动句的主语用es。

　　2 将主动句的动词按人称和时态改成werden+过去（第二）分词的形式。注意，完成时态*后应是worden，而不是geworden。

　　3 主动句的*格（主语）在被动句中用介词 von 或durch 带出，一般说来人用von,而物用durch。如果是man的话则把man去掉。

　　4 在助动词和分词中间按原样写上主动句的其它成分。

　　5 注意在*点中提到的es只能出现在句首，并且可以省略，用其它成分放在句子的*位。

　　6 若主动句中有情态动词的话，则保留情态动词，但要注意人称的变化。句子的结构是：情态动词+......+分词+werden.

　　7 以被动语态替代形式的句子改写时不适用本法。

　　轻松掌握德语量词

　　（二）量词在使用中的注意点

　　本期我们主要讨论下量词搭配不可数名词这一用法。我们都知道，不可数名词是没有复数形式的。所以量词作为计数工具，必然有单复数的区别。在德语中量词复数按照阴阳性划分：

　　1. 量词为中性或者阳性名词时：

　　管前面的数量是否大于1，量词都用单数形式。比如：ein Stück Kuchen →zwei Stück Kuchen,此处，因为Stück是中性名词，所以不管数量是一个还是两个，这里Stück作为量词都是使用的单数形式。

　　常见的中性和阳性量词有：das Blatt（页），das Stück（块），der Sack（麻袋），das Paar（双）

2. 量词为阴性名词时：

　　如果前面的数量大于1，量词用复数形式,比如：eine Tasse Kaffee →zwei Tassen Kaffee此处，量词Tasse是阴性名词：数量为1的时候，Tasse是单数；数量为2的时候，Tasse用复数形式Tassen,常见的阴性量词有：die Tasse（杯），die Flasche（瓶），die Portion（客）

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