*简介

 

　　宁波新通外语专修学校副校长兼课程部经理。 多年从业经验，擅长雅思、新托福、SAT/SSAT等课程规划，已帮助上千名学生获得优异的语言成绩，成功赴海外留学。对于各类学生都能有针对性的制定出*专业合理的培训、留学计划；同时对留学前学生心理及能力的培养经验丰富，帮助学生不仅要成功留学，更要安全留学。

 

　　教学感言

 

　　培训就像加油了,可以让自己充满动力,培训就像路灯,给前进的道路照亮前程。

 

　　成功案例

 

　　1、TOEFL+SSAT，美国*名校直通车 Y同学，宁波重*，初一上半学期在读学生,SLEP测试中等Y妈妈希望*参加中考并要求申请美国*名校。和Y妈妈沟通之后，制定学习流程。初一就读TOEFL词汇45节及听说读写基础120节,初二就读TOEFL强化冲刺240节课程并完成TOEFL考试,新初三暑期就读SSAT强化冲刺课程120节。*终TOEFL考试成绩:96分,SSAT成绩:2090分,如今已被美国加州的韦博*录取。黄同学,入学测试优秀+,*毕业生,安排小小英才项目课程,已考TOEFL成绩:102分,SSAT成绩:2118分(*次),第2次(待考中),美国*名校正在申请中…… 2、TOEFL/IELTS+SAT，美国大学名校直通车 楼同学，宁波新高二在读学生,想申请美国名校,*入学测试成绩优秀,学生不适应机考,推荐IELTS+SAT学习时间控制流程,新高二完成IELTS强化冲刺课程,安排两次雅思考试,新高三完成SAT1+SAT2精品班学习,*后考出雅思:7分,SAT:1960分的成绩,如今已被罗切斯特大学录取.葛同学,宁波大一下学期在读学生(5月份咨询),想申请美国名校,*入学测试成绩优秀+,因时间紧迫,采取VIP配置,完成IELTS:7分,单项成绩每项7分以上,SAT成绩:2090分,现已在威斯康辛麦迪逊分校就读。孔同学,宁波高三应届毕业生,理科成绩突出,英语成绩优秀,推荐TOEFL精品班+SAT1+SAT2,TOEFL成绩:99分,SAT1成绩:1920(*次);第二次(待考中);SAT2:2400分满分.美国大学正在申请中… 3、AP,让他省时省力省黄金 孙同学,考完TOEFL:102分,SAT1:2100分,SAT2:2370分后,等待美国大学录取的时候选择AP课程就读,申请后,成功转学分,将AP课程微积分,物理,统计学等成功转出,省了半年至一年的时间,省下学省:15万余。 4、TOEFL,GRE/GMAT,美国硕士通 江同学,浙江大学大二在读学生,想申请美国硕士,*测试英语成绩六级左右水平,安排大二完成TOEFL应试冲刺课程,大三GRE/GMAT课程,因为选择工商管理,要求学生GMAT,大三完成GMAT课程,*终成绩:TOEFL:108分,GMAT成绩:770分,现正在申请美国前三十的名牌大学中……

 

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　　沈安娜

 

　　擅长：雅思,托福刘菲

 

　　擅长：雅思,托福邹婧

 

　　擅长：雅思,托福汪琼

 

　　擅长：雅思,托福曹伟

 

　　擅长：托福,SAT,周

 

　　擅长：雅思,托福

　　*简介

 

　　温州新通外语学校教学主管，雅思考试听力满分**，毕业于浙江师范大学，英语专业八级。 擅长雅思写作、阅读、托福写作、SAT、GRE教学，曾任瑞安*中美班托福写作老师。多次参加托福考试机构ETS组织的教学研讨会。 为人亲切随和，英语功底扎实，潜心研究各类试题的风格和规律，使学生“知己知彼”从而让学生在学习中清楚的了解自己的不足之处。

 

　　教学感言 一份耕耘一份收获。当看到学生经过培训之后有一份满当当的收获时，我看到的不只是一份收获。

 

　　成功案例

 

　　仇同学，温州*学生，2011年报了新通暑期雅思强化课程，经过2个月的强化训练和单独的VIP特训，*终取得了单科写作7分，总分7分的好成绩。

　　*简介

 

　　新通外语海曙中心课程主管。 深谙世界各大国家的院校申请项目，掌握*新*前沿的考试政策并拥有系统的培训方案，解决不同学生人群的培训问题，努力强化学生对于西式教育的适应与吸收，并顺利度过语言学习的瓶颈期，为冲刺高分助力。

 

　　教学感言

 

　　在每一个人所肩负的责任中，我们的学习阶段是很宝贵的，而中西文化的教育是差异也是很大的，如果有机会，我会带给您在教育形式上的迥异和多样性，也许你会发现，你的学术之路出现了奇迹。

 

　　成功案例

 

　　1、因材施教，问题*也能有一番成就 陈同学，宁波市某高二学生，由于在校成绩不是很理想，同时，也有不少的是不良行为，学生本人和家长对于以后国内升大学都不抱有什么希望，更别是好的大学。当初来咨询的时候，学生顶着一头金灿灿的头发和一脸疲惫的状态来咨询，家长是抱有先英语培训看看的想法，再做决定是不是适合出国。 看着学生的这种状态，我觉得可以先从心理方面探究下去，家长称，*本来不是这种样子的。其实往另一个层面上讲，国内的*教育，并不是适合所有的*。 为什么国外很多地方，学校规模并没有很大，但是学校的种类却很多呢？是因为每一所学生的教育方针和理念不同，如果我能把各式各类的学生分别安排在适合他们的学校里，他是不是就可以成长得更快呢？ 所以，要让学生好好学习，必须先给他构画将来的基本蓝图，这样再从好好学习英语的角度上，慢慢去改进他的学习方法。学生的成绩，为什么不理想，其实我认为很大部分是因为学习方法没有或者是不合适，所以学习的兴趣就缺失了。 针对他这种情况，我起初先挑选出适合的英语单项课程，并安排了几个在性格上可以与学生互补的老师，先从培养兴趣开始逐步提高学习难度。 经过三个半月的学习，学生成绩提高得非常快，整个精神面貌都不同了，从不爱与人交流，到后来可以和各个层面不同的*一起沟通、学习，回到家会主动拿出英语书背课文，是他妈妈一直以来所看到。 现在*在新加坡成绩不错，在那里读书非常自觉。妈妈说，留学是一条改变他的人生之路。 2、托福考不过，是因为我的学习能力差吗？ 毛同学，宁波某高校大三学生，六级在大二已过。是打算去美国读研究生的学生，先前已考过二次托福，都在60几分，成绩不理想，后来前来咨询的时候，我已和她的留学顾问交流到，雅思6.5分的也是可以的。于是在与她交流的时候，我觉得从考试的形式，托福并不是很适合她，就建议去考雅思，由于大三课业压力大，我建议就读双休的雅思课程，经过8周雅思的适应，在第十周去考的时候，直接*6.5分，并且每个单项不低于6分，于是，该生顺利申请到她心仪的美国大学。 雅思和托福其实都是检测学生使用英语的能力，但是两个考试的方向和技巧练习不同， 所以，我们可以从不同的层面去衡量她是否适合在短时间内取得比较好的成绩。

　　*简介

 

　　温州新通外语口语部教学主管，雅思口语，托福口语、阅读主讲*。 澳大利亚纽卡斯尔大学商务硕士学位，回国后一直致力于雅思托福教学。 上课风格轻松活波，循循善诱，注重结合海外留学的丰富经验和托福、雅思应试技巧，曾多次教出托福阅读、口语高分，获得学生一致好评。

 

　　教学感言 The roots of English training are bitter, but the fruit is sweet 英语教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的

 

　　成功案例

 

　　案例一：周同学，在来新通之前周同学参加过国内某著名英语培训机构后考托福，*后口语只拿了16分，之后到新通培训学校报了5次的托福口语一对一VIP课程，*半个月共10个课时的学习后，该同学又一次参加托福考试，*后口语成绩为23分，口语成绩提高了7分。 案例二：杨同学前一次雅思考试口语6分，*雅思冲刺班的口语学习，杨同学在第二次口语考试中终于拿到了口语7.5分的好成绩

　　*简介

 

　　温州新通外语学校听力部主管，多年雅思托福教学经验。 *时期赴澳大利亚留学直至大学毕业，澳洲麦考瑞大学优秀毕业生。 凭借十多年海外留学经验，博采众长。拥有扎实的语言功底，上课风格风趣幽默，擅长激发学生为自己的前途努力奋斗的热情，深受师生好评，是学生的良师益友。

 

　　教学感言

 

　　没有华丽的语言，用心感受每个学生并全身心的投入，这一切方为我课堂魅力的所在。

 

　　成功案例

 

　　金同学, 温州2*生，*4次VIP课程，托福听力从9分提高到21分。

　　*简介

 

　　英语专业八级，科班出身。英文各项功底扎实，年轻且教学经验丰富，有亲和力；上课旁征博引，以其年轻而富有活力的英语课堂基础为导向，获得教学评比奖项，获地区教坛新秀荣誉。雅思阅读**，多次教出雅思阅读8.5—9分满分的高分学员。曾担任乐清*国际部雅思阅读教师

 

　　教学感言

 

　　用*饱满的热情和*合适的教学方法,让*们享受英语的快乐,取得*的英语成绩

 

　　成功案例

 

　　案例一：温州大学2010-11雅思强化班,从*初的疲惫英语到*后的快乐英语,全班11个人,雅思阅读有6人在6.5分以上,4人7分以上； 案例二：朱佳X的同学,由刚进来的阅读4.5分，*1个半月的雅思课程学习,*后雅思阅读成绩达到8.5分,现在就读于澳洲的新南威尔士大学。

　　*简介

 

　　新通外语英联邦考试中心高级教师。 英语专业八级，从业多年，教学经验丰富。主要担任雅思，新托福阅读教学工作。热爱学生，热爱工作，善于营造轻松愉快的课堂氛围，巧妙结合国外的文化背景，激发学生们学习英语的热情；因材施教，传授高效的解题方法，提高学生的英语综合运用能力，培养了众多高分学子。

 

　　教学感言

 

　　热爱学生，热爱工作，每天都会有新的收获。

 

　　成功案例

 

　　姜同学，在参加一期暑假班之后，雅思阅读取得8.5分的好成绩。 吴同学，在参加一起暑假班之后，托福阅读取得30分满分的好成绩。 俞同学，在一个星期的强化培训之后，雅思阅读从4.5分提高到了6.5分。

　　*简介

 

　　在从事英语教育培训行业四年中，由于之前在班主任的工作中总结了一些与各种各样学生沟通的心得，所以在现在课程顾问工作中能轻松愉快地与学生沟通，并根据不同学生的情况作出具有针对性的课程培训计划。

 

　　教学感言

 

　　每位学生能在原有基础上有所进步，就是我*的快乐。

 

　　成功案例

 

　　高同学，高三学生，入学成绩48分，希望去美国留学，有一定的绘画功底，希望申请设计相关专业。一方面鼓励学生认真学习语言，尽可能的提高语言成绩，另方面建议她继续学习绘画，在专业特长上突然其优势。经过她一学期的努力，*终托福成绩为89分，并成功申请到迈阿密大学的建筑设计专业，为实现自己的梦想奠定了良好的基础。

　　*简介

 

　　新通外语英联邦考试中心主任。 拥有教龄6年多，其中雅思、托福教龄5年，宁波星级优秀培训教师。获得上海市高级口译证书，剑桥商务英语高级证书。擅长雅思及新托福听力，SSAT语文，SAT词汇教学。上课思路清晰，充满激情，教学效果明显，获得诸多学生的好评，曾多次在宁波各大高校开展学术讲座，颇具人气。

 

　　教学感言

 

　　在我们的生活中*让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。

 

　　成功案例

 

　　1.叶同学，高二学生，新托福听力培训2个月，听力成绩30分。 2.马同学，初次新托福考试听力15分，在新通培训后，取得了听力29分的高分。 3.楼同学，高二学生，培训前雅思总分5.5分，在新通培训后，雅思听力7.5分。

　　*简介
        新通外语北美考试中心高级教师。 新通阅读、写作教师，09年被评为宁波十佳‘优秀星级培训教师’。英语专业八级，托福、雅思高分，教学风格严谨又不乏幽默，对留学考试阅读和写作有着深入研究，总结编写多部内部资料，涵盖基础英语类、雅思、托福、SAT、SSAT、SLEP等，经广大学生验证，应试效果强大，深受学生信赖。

 

　　教学感言
        留学的路上，我愿意把课程变得更有趣一些，让学生快乐地走下去；把课程课程变得更专业一些，让学生更优秀的走下去。

 

　　成功案例
        陈同学： 某*高二学生，SAT强化班学生，英语水平中等，学习态度认真。刚开课时，学生缺乏对SAT语法考察特点的把握和认识，对SAT语法部分充满恐惧，错误颇多，经过我独创的‘纵横交错式’语法讲义以及靶向式的真题练习，学生在课程结束时进步非常大。*终在学生的积极努力下，SAT语法49题错误数量可以压缩在3题左右，写作整体部分730的高分。 王同学： 镇海高二学生，SAT强化班同学，英语成绩扎实，吃苦耐劳。学生语法基础知识扎实，但是刚开始难以应付SAT独特的命题特点，经过逐题统计考点整理而成的语法讲义逐步熟悉真题套路，再针对性的大量真题练习分析，学生课程结束时，也可以达到语法49题错误数量可以压缩在4题左右水平。 黄同学： 某*高一，托福强化班学生，英语基础良好，认真刻苦。经过一期阶梯式的课程，我教的阅读课从基础题型解题方法，到OG过渡，再到真题练习，一路走来，学生初考即获得99分的高分，阅读成绩29分。