美国留学和英国留学在本质上有啥区别呢?正本，美国大学院校是看中效果，但是不是全部，而英国留学更垂青的是效果，这点和*的教育方式很靠近，以下是津桥小编为我们分析的美国大学终究看中啥?

美国大学垂青啥?

虽然说学校好坏并不抉择人生高低，但对于大都*家长，更关怀*恳求的学校的排行，好坏。了解美国大学在选择时的基本思路，是我们为*追求非常好效果的关键。

美国学校垂青的*是效果，那种认为美国大学讲多元评价，不看效果的说法与主见是过错的，荒谬的。

效果的构成，首要是*的课业效果，通常名校都需要GPA有3.9的水平。其次是SAT或ACT，即美国*的效果。*名校需要有2200以上的水平。当然，因为我们是国际学生，还需要证明言语的托福效果。通常名校恳求大约在100以上。这个效果是门槛性质的，抵达*低恳求即可。

不一样*的GPA含金量是不一样的，美国大学很难分清，你可以讨巧，但你的GPA、SAT、托福都会构成一个有力的效果链条，你也不必多虑，也没有那么多空子可钻。比如4.0的GPA，但sat只要1600，人家就知道这个GPA很水了。

近年，因为*式难题，美国的大学对于*学生的GPA有一些质疑，因此，SAT、ACT等效果的影响指数比美国本乡*会更高一些。

第二，便是你的特征特质，或说体现*特征特质的活动或喜好。这是美国大学选择原则中与英国、*等分外不一样的当地。

效果与社会活动的辩证联系

二者的权重联系是这么：效果是提早与基础，对于40名今后的学校，基本上以效果为主判别，统筹你的特征特质，社会活动。但对于*学校，因为恳求者效果都很优良，学校无从选择，这时学校就会重视你的特征，特质了，即你与别人不一样的当地，是不是有很适宜符合他们学校理念或专业特别恳求才华等。

在平等效果下，假设你的特征或许特质出色，也更简略获得认可选择。

在这里想要侧重的是，课内效果是基础，没有SAT是可以恳求美国大学的，但没有GPA是不可能的，GPA重考的可能性几乎没有，因此不要因为SAT考试等，旷费课内效果，影响GPA，这么就影响了你的根柢，舍本求末。

课外活动无穷上才好吗?

作为国内学生的短板，课外活动在留学恳求中不断提及。美国、加拿大等国家学生的课外活动经过了多年展开，从学校到社会组织都现已展开相对完善，而国内还处在起步期间。我们不由发问，课外活动要多无穷上才华入得了招生官的眼?啥样的课外活动是切实有效的?

首要弄清一下，英国的学校，更多的是看你的效果。美国的学校，尤其是名校，在你GPA抵达恳求的程度后，比如3.9,为了从优良的学生中筛选出非常好的，更符合他们恳求的，就会看这自己的特征特质。

你的特征特质有多种路径展现，比如坚持6年所做的一个小事情，公益项目，比如你的一个发明专利，专业研究效果甚至论文等等，假设这些与你所想报考的专业匹配，那就非常好了。因此，我们不应该庸俗了解课外活动，明白正本质。绝不是啥无穷上。只是想提示一下，啥仿照联合国，啥支教等活动，现已泛滥了，也不一定适宜你。